Getallenlijn oefenenStart met de getallenlijn

Voor groep 1 tot en met 6

Getallenlijn oefenen, getalgevoel dat je later bij elke som gebruikt

Weten waar 47 ongeveer staat is meer dan een spelletje. Het is de basis voor schatten, voor rekenen over de tien en later voor rekenen met tijd. Probeer de eerste oefening zonder account.

Probeer eerst zonder account. Daarna bepaal je zelf of Super nodig is.

  • Iedere dag 1 oefening gratis
  • Je ziet hoe dichtbij je zat
  • Computer, tablet en telefoon
Voorbeeld: waar staat het getal?Groep 1 tot 6
lijn 0 tot 20, zet de 140-20
lijn 0 tot 100, zet de 470-100
47 + 35 met sprongen82
Geen account nodig om te proberen
Kies een bereik

Waar oefent je kind nu mee?

Klik op het bereik dat aan de beurt is en start meteen. Of open alle getallenlijn-oefeningen. Begin klein en maak het bereik pas groter als het schatten lukt.

Tientallen zijn de ankerpunten. Een kind dat 30, 50 en 70 kan aanwijzen, kan 47 daartussen schatten. Zonder die ankers wordt het gokken.

Direct antwoord

Wat is het verschil tussen een vaste en een lege getallenlijn?

Op een vaste lijn staan alle getallen al; op een lege lijn alleen het begin en het eind. De vaste lijn is een naslagmiddel: je kind wijst aan en leest af. De lege lijn is een rekenmiddel: je kind tekent zelf de sprongen die het maakt. Dat tweede komt vanaf groep 4 en dwingt een kind om zijn eigen redenering zichtbaar te maken.

Lees kerndoel 26 over de structuur van getallen bij SLO
Wat oefent je kind

Van volgorde naar gevoel naar rekenen

De getallenlijn groeit mee. Hij begint als een rijtje en eindigt als een rekengereedschap.

1

De volgorde kennen

Welk getal komt voor de 5 en welk na de 8? In groep 1 en 2 gaat het om de volgorde en om vooruit en achteruit tellen.

2

Leren schatten

Waar staat 47 ongeveer op een lijn van 0 tot 100? Hier ontstaat getalgevoel: weten dat 67 dichter bij 70 ligt dan bij 50.

3

Rekenen met sprongen

Bij 47 plus 35 tekent een kind een sprong van 30 naar 77 en daarna een van 5 naar 82. Elke stap is zichtbaar en dus te controleren.

Het lastigste onderdeel

De lege getallenlijn goed gebruiken

Hier gaat het vaakst iets mis, en meestal op dezelfde manier.

1

De afstand doet ertoe

Een sprong van 10 hoort zichtbaar groter te zijn dan een sprong van 2. Een kind dat de getallen alleen neerpent, heeft de lijn nog niet begrepen.

2

Eerst naar een rond getal

Sprongen naar een tiental zijn makkelijker te overzien. Van 47 eerst naar 50, en daarna verder.

3

Laat de stappen staan

Juist doordat de sprongen blijven staan kun je samen terugkijken waar het misging. Uitgummen haalt dat voordeel weg.

Eerst proberen, daarna kiezen

Wat is gratis en wat geeft Super extra?

Je kind kan eerst ervaren of de oefeningen passen. Wie vaker of met meerdere kinderen wil oefenen, kan daarna Super bekijken.

Gratis oefenen

Voor een rustige kennismaking.

  • Iedere dag 1 oefening
  • Je ziet hoe nauwkeurig de plaatsing was
  • Geen installatie nodig
  • Maximaal 1 profiel met een gratis account
Voor gezinnen die willen dooroefenen

KidsDigitaal Super

Direct verder zonder dagelijkse oefenlimiet.

  • Oefen onbeperkt verder wanneer je kind net lekker bezig is
  • Kies uit alle oefeningen wat extra aandacht nodig heeft
  • Print alle werkbladen voor oefenen zonder scherm
  • Maak voor maximaal 5 kinderen een profiel
  • Laat je kind oefenen zonder advertenties
Bekijk Super en de actuele prijsBekijk prijs, looptijd en voorwaarden voordat je kiest.
Aansluiten op school

Wat gebeurt er per groep?

De precieze planning verschilt per school en methode. Dit overzicht volgt de doorgaande lijn voor getalbegrip die SLO beschrijft.

Opbouw van de getallenlijn van groep 1 tot en met groep 6
GroepGebruikelijke aandachtPassende oefenvorm
Groep 1 en 2De lijn van 0 tot 10 of 20. Getallen in de goede volgorde, en vooruit en achteruit tellen.Getallen aanwijzen op een vaste lijn.
Groep 3 en 4De lijn van 0 tot 100. Schatten waar een getal staat, met de tientallen als ankerpunten.Een getal plaatsen en zien hoe dichtbij je zat.
Groep 4 en 5De lege lijn als rekenmiddel. Sprongen tekenen bij optellen en aftrekken, en later bij tijd.Sommen oplossen met zichtbare tussenstappen.
Groep 5 en 6De lijn van 0 tot 1000 en verder, en schatten met grotere getallen.Plaatsen en schatten in een groter bereik.

Bron voor deze doorgaande lijn: SLO, Kerndoel 26.

Veelgestelde vragen

Wat willen ouders weten over de getallenlijn?

Korte antwoorden over de twee soorten lijnen, het nut, het startmoment en gratis gebruik.

Wat is het verschil tussen een vaste en een lege getallenlijn?

Op een vaste lijn staan alle getallen al en wijst je kind aan. Op een lege lijn staan alleen het begin en het eind, en tekent je kind zelf de sprongen. De lege lijn is een rekenmiddel, de vaste een naslagmiddel.

Waarom is de getallenlijn zo belangrijk?

Hij traint het gevoel voor hoe groot getallen zijn en hoe ze zich tot elkaar verhouden. Dat gevoel gebruikt je kind bij schatten, bij het controleren van een antwoord en later bij rekenen met tijd, maten en geld.

Wanneer komt de lege getallenlijn?

Meestal in groep 4, als kinderen met grotere getallen gaan rekenen en meerdere stappen nodig hebben. In groep 5 komt hij terug bij het rekenen met tijd.

Mijn kind zet de getallen willekeurig neer. Wat nu?

Dan gaat het nog om de volgorde en niet om de afstand. Laat zien dat een sprong van 10 groter hoort te zijn dan een sprong van 2, en oefen eerst met een kleiner bereik.

Kan mijn kind gratis oefenen?

Je kind kan iedere dag één online oefening gratis doen. Voor onbeperkt oefenen, alle oefeningen en alle werkbladen is KidsDigitaal Super beschikbaar.

Werkt het op een tablet of telefoon?

Ja. De oefeningen werken direct in een moderne browser op computer, tablet en telefoon. Er hoeft geen app te worden geïnstalleerd.

Bron en redactie

Waarop is deze uitleg gebaseerd?

De structuur en samenhang van getallen horen bij kerndoel 26 van SLO. Het gebruik van de getallenlijn als rekenmiddel sluit aan bij kerndoel 27 over de basisbewerkingen. De indeling in bereiken en de oefenvormen daarbij zijn een eigen keuze van KidsDigitaal. De oefeningen zijn aanvullend oefenmateriaal en vervangen het onderwijs op school niet.

Bronnen: SLO, Kerndoel 26 en SLO, Kerndoel 27

Redactie: KidsDigitaal
Laatst gecontroleerd: 21 september 2026

Uitgever: KidsDigitaal is onderdeel van Degraro, KvK 99081172.
Contact · Privacy en voorwaarden

Waar begint je kind?

Begin bij de lijn van 0 tot 20 en maak het bereik groter zodra het schatten lukt. Gebruikt je kind de lijn al bij sommen, kijk dan ook bij de brugsommen.

Start met de getallenlijn
Je verkent KidsDigitaal als leerkracht Start gratis 30 dagen Terug naar scholen